Seminar | ARTILACS IV – Symposium: Plato’s Legacy – Session #2

Wöchentliches transdiziplinäres Online-Seminar zum theoretischen und künstlerischen Hintergrund von ARTILACS

Über das Seminar

Platons Erbe wiegt schwer. Es ist kein Bestand, der einfach ›verwaltet‹ werden könnte, sondern ein Anspruch, der sich immer wieder neu erschließen, gegen den eigenen Kanon wenden und erneuern muss, um überhaupt aktuell zu bleiben. Diese Aufgabe stellt sich im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz mit einer besonderen Dringlichkeit. Large Language Models verführen zugleich zum Begriff und zur Sinnlichkeit. Sie erzeugen Argumente mit derselben Geste, mit der sie Bilder, Stimmen und Stimmungen hervorbringen, und lassen so eine der ältesten platonischen Unterscheidungen – zwischen Logos und Aisthesis, zwischen Begriff und Erscheinung – in einem einzigen, kaum mehr zu differenzierenden Strom aufgehen. Zugleich nötigen sie uns zu Konsum und Verzicht gleichermaßen bzw. zu einer permanenten Aufnahme von Text, Bild und Wissen und zu einer ebenso permanenten Übung der Zurückhaltung, der Auswahl und des Nein-Sagens. Aus dieser doppelten Nötigung erwächst der Bedarf nach einer eigenen Form der Wissenskuratierung und -begrenzung. Wir müssen uns um unseren Wissenskonsum sorgen und Überfluss so mit Mangel verbinden, dass daraus keine bloße Enthaltsamkeit, sondern eine neue Achtsamkeit im Umgang mit dem Wissbaren entsteht.
Das Seminar zeichnet die wesentlichen Fluchtlinien nach, die von Platons Text »Symposion«, bis in die politische Gegenwart reichen. Es fragt, was von der antiken Szene des gemeinsamen Trinkgelages – von der Praxis des abwechselnden Redens, Rühmens und Widersprechens, von der Ökonomie aus Gabe, Rausch und Zurückhaltung, die dieses Format reguliert – für eine Gegenwart einzuholen ist, in der Wissen nicht mehr im geteilten Raum eines Gastmahls, sondern in der Interaktion mit sprachgenerierenden Modellen zirkuliert. Die Teilnehmer:innen bereiten in diesem Rahmen ein eigenes Symposion des Graduiertenkollegs ARTILACS vor, das im Juni stattfinden soll, und schärfen dessen Konzept im Verlauf des Seminars gemeinsam.

Material

Ein Reader sowie eine ausführlicher Auswahl an Praxis-Beispielen wird über ein PADLET bereitgestellt. Um Zugang zu erhalten Mail an: benjamin.sprick@hfmt-hamburg.de